吃完午饭，两人又聊了好一会儿，莱利提及罗琳的预科阶段测试成绩，罗琳才灰溜溜地从包里掏出了试题卷。
莱利看得平静，偶尔眉头轻皱，数学还凑合，其他的包括德语在内的学科惨不忍睹。说实话，她这样的成绩很不乐观，就算有他的推荐为她保驾护航，可是接着这样下去，她恐怕十年都毕不了业。
莱利有个很大的优点，同样的错误，他绝不会犯两次，这次他吸取了教训，委婉到来：“还好，不算坏。琳琳，你如果有不懂的，哪怕是基础的都可以来问我。”
“恩。”一提起成绩罗琳立刻连声调都降低了，像个泄了气的皮球。
莱利依然耐心，温声细语地给他分析自己的错题原因。形象和罗琳在物理公开课上看到地完全不一样，罗琳一脸崇拜地看着坐在旁边的男孩，两只手托着腮帮子，欣赏着他的解题过程。
他的字母写的也好
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