我会陪你，你说好。
第三项的活动是触摸食品训练，这在高二七班还是第一回。
由于高二七本来就属于鸡飞蛋打型调皮班级，每次科任老师都害怕在触觉训练完毕之后，教具也被偷吃得差不多了，但好在今年孩子们都有进步，也有所改观。
这个活动太低于盛夜行的行动水平，他只得趴在一旁看路见星摸。
路见星的眼神，淡漠又疏离，却总在不经意间流露出一些兴奋。他好像什么都好奇，又好像什么都与他无关。
盛夜行太好奇了。
他真的非常想知道这个人在想什么。
他好像明白，又好像不明白。
路见星的手边准备了湿纸巾，他自己也时不时拿起来擦擦。
他摸草莓果酱、黑森林蛋糕、生番茄、南瓜籽，还摸鸡蛋，最后干脆把蛋打了放碗里用筷子搅和，搅和成混合物。
蛋糕很软，果酱很甜。
“都摸完了？还有什么食物，手边的，大家再拿手去触碰触碰。”老师说。
“老师，我把教具吃了怎么办呀。”班上有男生喊。
“还挺甜的。”李定西抿一口嘴角果酱。
全班哄堂大笑。
“再领啊，”老师倒大方，也跟着笑，“不过你领了还吃，就没有第三次机会了。”
本来也是她想给班上孩子解解馋的。
“……”路见星正盯着满桌甜品。
他对这些不太感兴趣。
盛夜行本来看路见星拿手指在面团儿上戳洞都要看困了，眼皮沉得睁不开，却突然感觉自己的嘴唇被什么冰凉凉的东西摸了一下。
他猛地睁开眼。
路见星还沾着面包糖渍的指腹就这么摸上了盛夜行的嘴唇。
属于少年的，线条硬朗偏薄的嘴唇。
食物触摸训练，路见星选择去摸盛夜行的嘴唇。
下课铃响。
“食物触摸训练完毕，但我们下节课还可以继续。想留着的同学们可以把食物留下来自己拿回去试试。”
老师说着开始收教案，她的余光瞥到闪出教室的两个身影，惊叫道：“路见星盛夜行！你们去哪里！”
盛夜行的脚步压根儿没停顿。
早已为盛夜行当好良好后盾的李定西“嚯”地一声站起来，认真对老师说：“老师，我老大……不是，盛夜行说想上厕所。”
老师：“可……他没打报告。”
李定西：“我知道的，他一急着消失就是想尿尿。”
老师：“那路见星呢？”
李定西有点难为情了，“他……我也去上个厕所！”
我也不知道啊！
从训练室到厕所的路并不远，这边也极少有人过来上厕所，因为地方太偏，同时也比较干净。
推开男卫生间门，水龙头未关，还正在哗啦流水。盛夜行顺手拧紧水龙头，又扑了些冰水在自己脸上。
他只需要片刻清醒。
随后，盛夜行非常急躁地踹开厕所隔间的门，揪过路见星歪斜的校服衣领，再把他推入隔间。
盛夜行十分清晰地意识到自己没有发病，各方面情绪都很正常，用力不会手抖，踢踹不会腿软，清醒到连呼吸的深浅都让他足够佯装镇定。
但他的心跳骗不了自己。
“你……”没想到是路见星率先开了口。
“路冰皮儿，”
盛夜行的嗓音都变哑了，“我们亲一个。”
路见星没有再望向别处，而是真真实实地将目光投向了他。
盛夜行低头，吻了上去。
第一次的他们过于紧张而青涩，选择蜻蜓点水，点到为止。
可是他们又像分不开一样不愿意松手。直到路见星用力，把对方摊煎饼似的翻过面，重新推在厕所隔间的门上。他也有一腔难以表达的感情，想要发泄。
“你别怕磕伤我，你想怎么推怎么推，隔间就这么丁点儿大，”盛夜行喘着气，“打也行，开瓢也行，你别憋着……你试着，讲讲话。”
路见星眼睛红了，只是瞪着盛夜行。
“操。”
盛夜行咬着牙骂一句，他瞬间想把话吞回肚子里。他见不得人脆弱，特别是路见星。
盛夜行一拳头捶到隔间门上，“你难受，你就骂。”
路见星还是不吭声。
他说不出来什么爱，感受不了什么情，他只知道：我需要他，我想他，我们互相不可或缺。我甚至离不开他。
一开始看是盛夜行占了上风，因为他几乎是把路见星抵在墙上，可从路见星翻身压他开始，他才明白，路见星也有情绪。
“算了。我不能逼你非要说什么……你今天没开我瓢就他妈不错了。明明隔间门能打开，你在进来时也看到了冲拖把的池子那儿有扫帚和撮箕，对吗？”盛夜行问。
漫长的沉默后，路见星点头
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