诗雅错了,肖蕾错了,李主任也错了。
他们不知道:明月说的,其实全是假话。
诗雅以为是自己无意中撞了明月,其实,是明月趁她不注意,故意凑上去让她撞的。
当时的真实情景是:诗雅从外面进教室,经过明月身边的时候,旁边的小红喊诗雅,诗雅扭头说话,明月突然起身,挡住了诗雅的道路。诗雅没注意,一边和小红说话,一边继续前行,结果就撞到了明月身上。接下来,明月以此为借口,打了诗雅一巴掌,诗雅一愣,明月又给她一巴掌。诗雅连挨两巴掌,恼火之极,不管三七二十一,奋起反击,两人扭打成一团。
明月为什么要这样?
因为几天前诗雅给王昊投送纸条,纸条上说了明月的坏话,无巧不巧,这纸条被王昊上课时弄掉在地上,被明月发现并看了纸条的内容。由此,明月怀恨在心,早想找一个机会报复诗雅。此中详情前面已有叙述,这里不作多表。
因为考试,明月的报复计划一直没能实施。按说今天也没有准备实施报复的,所以实施,是因为这样一个原因:
预备前同学们的考试卷子发下来,大家除了关心自己的分数,也关心正确的答案。但卷子刚发,老师还没来得及讲解。大家心急之下,都拿着卷子相互对答案。第一节,肖蕾老师讲了语文卷子,并且公布了每个学生的各科分数。第一节下课,诗雅隔着几个人向王昊要物理卷子和数学卷子,王昊很爽快地给了她。明月看到,心中吃醋,也向王昊要英语卷子。那时王昊已经知道自己英语卷子上的成绩和成绩表不符,成绩表上多给了20分。他很矛盾,正在考虑到底该不该向肖蕾老师坦白这件事情。由于没下决心,所以拒绝把卷子交给明月。明月因此生气,觉得是王昊看了诗雅的纸条之后看不起自己,不愿再和自己来往(她做梦也想不到,王昊根本就没有看到那张纸条),心里窝气,越想越恼火,最终被自己的猜忌弄得怒火万丈,课也没有听好。于是在第二节大课间,王昊出去的时候,她终于找到了一个茬,教训了诗雅。
这一次有备而战,明月占了便宜。除去后面的混战,她多打了诗雅两巴掌。
占了便宜,别人却不知道,明月暗暗得意。
由于李主任自以为高明的搅和,这次打架事件被轻描淡写的处理。
由此,明月更加得意。
得意就忘形,忘形就到处炫耀。几天后,明月自己把这件事的真相说给了要好的几个同学。王婆卖瓜,自卖自夸,换来了几个铁哥们的由衷赞叹。
几个铁哥们替她到处宣扬,最终,这些猫腻传到了诗雅的耳朵里。
诗雅原本原谅她了,听到这些,心中马上失衡。郁闷,生气,也怀恨在心,预备以牙还牙,伺机报复。不表。
再说老师肖蕾。
得空的时候,她把王昊的成绩认真计算了一下,发现这小子的总成绩很差劲,心中失望,恼火,就想找机会教训他一番。但考试之后事情太多,绊住了,一直没空。周三,学校的正式成绩表发下来,看时发现,王昊的排名竟然到了全班第四十名,比入班师的名次还要靠后,那时他是第十五名,两相比较,这小子竟然退步了25个名次。
这还得了!肖蕾郁闷之极,鼻子都气歪了。
爱之深恨之切啊!自己最得意的弟子,自己的大班长,他居然考了个第四十名。肖蕾自己都难为情,替他害羞!
很想把他喊到办公室,单独地,狠狠教训他一番。但是看到他的时候,他总是怯怯的样子,小心翼翼的,仿佛躲着自己。因之,肖蕾的感觉很复杂,又生气,又失望,怒其不争,哀其不奋,还有些可怜他,觉得他已经很自责了,不忍再说他那么多。如此心境之下,自己也觉得疲惫,暂时放弃了教训他的念头,懒得理他。
感情啊,犹如一张网,网里面罩住了诗雅和明月,也罩住了她们的老师肖蕾。
事实上除了王昊,肖蕾的心中还装着许多事情。教学方面,要参与学校和教研组组织的各种听课,备课,评课活动。管理方面,周五班会要对这次考试进行总结,要发奖。既然发奖,就得找出班里的受奖学生名单,还要准备奖品。这些工作很繁琐,需要时间,肖蕾觉得自己头不是头脚不是脚,晕头转向,都找不着北了。
感情,工作两忙活。感情上操心,心累。工作上劳力,身体累。
肖蕾身心俱疲,真想啥也不管,埋头睡上三天三夜。
但这可能吗?不能。
感情上无法逃避,工作上不能放弃,她必须面对这一切。
时间如水哗哗流,转眼间到了周五,该开班会了。
班会怎样开?
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