消防队抵达需要时间,而教室里的火却越燃越大。第一次一桶水解决不了的事情,时间慢慢拉长之后,几桶水都解决不了。
贺庭竹自然明白这个理儿。然而救不了是救不了,能控制住或者减弱一点点,都是有用的。但只有一个水桶,不管他再怎么快也救不了火,所以贺庭竹去了隔壁教室又拎上了一个。不过这样接水的时间就被拖延了,倒回去时看到的只是两桶水也无能无力的火势。
五分钟之后,有两三个老师匆匆抱着消防栓跑过来。然而火势极大,已经从贺庭竹一个人的书桌扩大到了整个教室。温度极高,蒸腾的热浪完全扭曲了空气,不用脑袋想都能知道这里面会是何等灼热的温度。
高二高三是铁门,而高一的教室门还未来得及更换,是易燃的木门。可以想象假如火势蔓延到了门口,进去之后还能不能再出来?
火势大、对自身生命还有威胁。几个老师有了短暂的犹豫。然而犹豫只是片刻,他们正要提步冲进去时,贺庭竹也刚刚抱着一桶水冲过来。他先一步把一些水淋到了门口上,才进去泼水。
几位老师也顾不得问他、责怪他,甚至连话也不敢讲——火实在太大,热到让人一开口就感觉到喉咙的干涸,热到只是接近门口,就感觉头发要燃烧起来!
心如擂鼓!
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