状况已经差到需要向他求助的地步,成人的灵魂孩童的身体,这种错乱的套娃组合根本不利于乔以杉整理对自我的认知。如今任务对象见到了,任务内容却迟迟没有发下来,谨慎起见,李航决定暂时先观察一下。
乔以衫被安排在前三排靠窗的位置,和他们的新选出来的班长同桌。那个位置正好在李航斜对面,非常方便李航观察。
上课的时候,李航总是若有似无地把视线落到乔以衫身上。
老师站在讲台上,视野宽阔,把小萝卜头们的表现尽收眼底,在课上偷看乔以杉的小萝卜头不少,李航也被归类为这些小萝卜头中的一个,老师对这些不务正业的小萝卜头睁一只眼闭一只眼,继续讲课,不过对于李航这个不合群的学生,她倒是有一个不错的想法。
老师在心里打着算盘的时候,李航也有不小的收获,他惊奇地发现,乔以杉居然在很认真地听课,并一笔一划地跟着老师书写,乔以杉书写得很慢,绝对是初学者的架势。接下来的无论数学课也好,音乐课也好,自然课也好,乔以杉都规规矩矩地坐着认真听课,完全是好学生中的好学生,标准的楷模。
下课的时候,虽然乔以杉和李航一样不爱开口说话,但是他的长相加分,他手腕上帅气的手表,时髦的,多功能的三层笔盒,以及里掏出来各种好玩的好吃的,让乔以杉一跃成为小萝卜头们的中心人物。
乔以杉的身边总是围着一堆小萝卜头,和李航身边的真空地带形成鲜明的对比。
就连笨蛋都能看出来的区别,乔以杉怎么可能没有察觉,他指着李航的方向,直白地对身边的班长问道:“为什么没有人和他玩?”
李航:“……”
乔以杉同学,你的这个问题,真的非常有小学生一年级的水平。
不懂得看气氛的人,绝对不止乔以杉,李航印象中的负分突破天际的一个口无遮拦的小萝卜,以全班人都能听得到的大嗓门回答了乔以杉的问题,“他长得太吓人,没人愿意和他玩。乔以杉你别靠近他,会吓哭的,真的,他的眼睛长得特别特别吓人了!就像是一只超级无敌可怕的大鬼!”
小萝卜头的形容词很匮乏,但足以清晰地表达他对李航的看法。
乔以杉却没有被小萝卜头的话吓退,他低头认真的思考一会,“真的有那么可怕吗?”
不等小萝卜头作出回答,李航离开座位,沿着桌椅之剑的过道朝乔以杉的方向走来,他经过的地方,小萝卜头们都非常自觉地跳开给李航让位,就只有刚才那个大嘴巴的小萝卜头,倔强地站在原地,即使双腿颤抖也不肯离开。李航双眼锁定大嘴巴的小萝卜头,朝他露出一个笑容,小萝卜头哇地哭出声来,朝老师办公室的方向跑去,“我要去告诉老师,李航欺负我!”
有大嘴巴小萝卜头的前车之鉴,没人再敢说李航的坏话,大家如同潮水退潮般默默散去,就连坐在乔以杉身边的班长也悄悄地挪挪屁股,离开了自己的位置。在李航和乔以杉之间,再没有任何阻碍。
此时李航几乎能肯定,眼前的乔以杉不是成年灵魂孩童身体的套娃组合,而是疑似回档到小学生的乔以杉,不然根本说不通他身上种种稚嫩的表现。李航目送小萝卜头哭泣跑开,才慢慢转过头来,把视线落到坐在座位上的乔以杉,两人的视线碰个正着。
李航脑海里一遍遍回放着乔以杉对他的表白。乔以杉说,我喜欢你的眼神。可是乔以杉从未说过为什么喜欢他,李航看着五短身材的乔以杉,反问了乔以杉刚才的疑问:“那你觉得我的眼睛可怕吗?”
迟来的任务说明突然冒出。
【请让任务对象乔以杉重新认知李航,并明白李航在他心中的意义。目前认知度10。】李航:“……”
乔以杉认真地看着李航,弯起嘴角露出一个标准的微笑。
第80章 和我做朋友
乔以衫的微笑非常标准,似乎嘴角扬起的弧度都经过严格的丈量,笑得很好看。
他不躲不闪地直视李航双眼,眼底不见害怕的情绪,“我……”
“老师,你看!我就说李航在欺负乔以衫!”刚刚哭着跑出去的大嘴巴小萝卜头,拽着班主任的衣袖,雄赳赳气昂昂地登场,他对班主任指着李航和乔以衫的方向,打断了两人的对话。
李航虽然感觉自己大概是被两个愿望系统联手坑了,但他也不会一气之下就弃乔以衫不顾。现在乔以衫的情况并不明朗,李航更不想在学校招惹是非来添乱,他不等乔以衫回答,也不想向老师解释小萝卜头的误会,转身就要回自己的座位去。
乔以衫条件反射地站起身握住李航的手腕,然而小孩的腕力不足,眼见李航就要挣脱他的手,乔以杉连忙用双手牢牢扣住李航的手腕,“老师,李航没有欺负我,我们在交朋友呢。李航现在没有同桌,我可以换座位和他同桌吗?”
班主任感动地看着乔以衫和李航。刚才上课的时候她就注意到李航在不停地偷看乔以杉,现在李航这个孤僻的小萝卜头居然产生主动结交乔以杉的想法。乔以衫也是个特别的孩子,就连她这个当老师的,明知道李航无害,还是会对李航的眼神产生畏惧,乔以杉却不会。
乔以杉和李航在短短的课间休息一拍即合成为朋友,简直是上天注定的!
班主任内心充满大爱,她一点都不希望自己的班上出现问题儿童。她走
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